UPSC GS (Pre & Mains) Telegram Channel Join Now
UPSC History Optional Telegram Channel Join Now
5/5 - (1 vote)

प्रश्न: भारत में औपनिवेशिक शासन ने आदिवासियों को कैसे प्रभावित किया और औपनिवेशिक उत्पीड़न के प्रति आदिवासी प्रतिक्रिया क्या थी?

Que. How Did Colonial Rule Affect the Tribals in India and What Was the Tribal Response to Colonial Oppression?

उत्तर संरचना

(i) परिचय: आदिवासी समुदायों का संक्षिप्त परिचय दीजिए और बताइए कि ब्रिटिश औपनिवेशिक नीतियों ने उनकी पारंपरिक जीवन शैली को कैसे बाधित किया।

(ii) मुख्य भाग: औपनिवेशिक शासन के विशिष्ट आर्थिक, सामाजिक और सांस्कृतिक प्रभावों पर चर्चा करें, उसके बाद आदिवासी प्रतिरोध आंदोलनों पर चर्चा कीजिए।

(iii) निष्कर्ष: आदिवासी समुदायों पर उपनिवेशवाद के समग्र प्रभाव और उनके स्थायी प्रतिरोध का सारांश दीजिए।

परिचय

भारत के आदिवासी समुदाय, जो अपनी विशिष्ट सांस्कृतिक प्रथाओं और प्रकृति के साथ सहजीवी संबंधों के लिए जाने जाते थे, उन्हें ब्रिटिश औपनिवेशिक शासन के तहत गंभीर विघटन का सामना करना पड़ा। ब्रिटिश नीतियों का उद्देश्य आर्थिक शोषण और प्रशासनिक नियंत्रण था, जिससे इन समुदायों के पारंपरिक जीवन पर गहरा प्रभाव पड़ा। इसके अतिरिक्त, नए भू-राजस्व प्रणाली, वन कानून और मिशनरी गतिविधियों की शुरुआत ने आदिवासियों को व्यापक विस्थापन, सांस्कृतिक पतन और आर्थिक हाशिये पर धकेल दिया।

आर्थिक प्रभाव

(i) भूमि से बेदखली: स्थायी बंदोबस्त अधिनियम और अन्य भू-राजस्व प्रणालियों की शुरुआत से गैर-आदिवासी लोग आदिवासी भूमि पर अधिकार करने लगे। साहूकारों और ज़मींदारों ने आदिवासियों का शोषण किया, जिससे उनकी भूमि से बेदखली का व्यापक स्तर पर सामना हुआ।

(ii) वनों का व्यावसायिक शोषण: ब्रिटिश वन नीतियों ने आदिवासियों की वनों तक पहुंच को प्रतिबंधित कर दिया, जो उनके जीवन यापन के लिए महत्वपूर्ण थे। 1865 और 1878 के वन अधिनियमों ने बड़े भू-भागों को सरकारी संपत्ति घोषित कर दिया, जिससे स्थानांतरण खेती और शिकार जैसी पारंपरिक प्रथाओं पर प्रतिबंध लग गया।

(iii) जबरन श्रम: आदिवासियों को अक्सर बागानों, खानों और निर्माण परियोजनाओं में श्रम के लिए मजबूर किया गया। नकदी फसलों की शुरुआत ने पारंपरिक कृषि प्रथाओं को बाधित कर शोषण को और बढ़ा दिया।

सामाजिक और सांस्कृतिक प्रभाव

(i) सांस्कृतिक पतन: मिशनरी गतिविधियों ने आदिवासियों को ईसाई धर्म में धर्मांतरित करने का प्रयास किया, जिससे उनकी पारंपरिक मान्यताओं और प्रथाओं का क्षरण हुआ। पश्चिमी शिक्षा और कानूनी प्रणाली की शुरुआत ने आदिवासी रीति-रिवाजों और सामाजिक संरचनाओं को कमजोर कर दिया।

(ii) विस्थापन और प्रवास: रेलवे और बांधों जैसी बुनियादी ढांचा परियोजनाओं के निर्माण से आदिवासी समुदायों का विस्थापन हुआ। कई आदिवासी आजीविका की तलाश में शहरी क्षेत्रों में पलायन करने को मजबूर हुए, जिससे उनके पारंपरिक सामाजिक ढांचे का विघटन हुआ।

आदिवासी प्रतिरोध आंदोलन

(i) विद्रोह और विद्रोह: औपनिवेशिक काल में कई आदिवासी विद्रोह हुए। संथाल विद्रोह (1855-56), बिरसा मुंडा द्वारा नेतृत्व किया गया मुंडा विद्रोह (1899-1900), और कोल विद्रोह (1831-32) औपनिवेशिक शोषण और स्थानीय साहूकारों के खिलाफ महत्वपूर्ण विद्रोह थे।

(ii) धार्मिक आंदोलन: मिशनरी प्रभाव का विरोध करने और पारंपरिक मान्यताओं को पुनर्जीवित करने के लिए आदिवासियों ने ताना भगत आंदोलन (बिहार) और डोनी-पोलो आंदोलन (अरुणाचल प्रदेश) जैसे आंदोलन शुरू किए।

(iii) सामाजिक-सांस्कृतिक पुनरुत्थान: आदिवासियों ने अपनी भाषाओं, रीति-रिवाजों और अनुष्ठानों को संरक्षित करने के लिए सचेत प्रयास किए। उन्होंने अपनी विरासत का जश्न मनाने के लिए संघों और सामुदायिक सभाओं का गठन किया।

(iv) औपचारिक राजनीति में भागीदारी: भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस और अन्य क्षेत्रीय राजनीतिक संगठनों के गठन के बाद, कई आदिवासी नेताओं ने औपचारिक राजनीति में भाग लेना शुरू किया, आदिवासी हितों का प्रतिनिधित्व करते हुए।

निष्कर्ष

औपनिवेशिक शासन ने भारत के आदिवासी समुदायों में गहरे सामाजिक-आर्थिक और सांस्कृतिक परिवर्तन लाए, जिससे उनका शोषण और हाशियाकरण हुआ। हालांकि, आदिवासी इन उत्पीड़नों के निष्क्रिय प्राप्तकर्ता नहीं थे; उन्होंने हिंसक और अहिंसक दोनों तरह से सक्रिय रूप से प्रतिरोध किया, जिससे भारत के औपनिवेशिक विरोधी संघर्ष पर अमिट छाप छोड़ी। उनके सतत प्रतिरोध ने स्वतंत्रता के बाद की नीतियों को आकार दिया, जिससे आदिवासी कल्याण और अधिकारों पर ध्यान केंद्रित किया गया, और आधुनिक भारतीय राज्य में उनकी आवाजें सुनी जाती रहीं।

"www.upscstudymaterial.in" एक अनुभव आधारित पहल है जिसे राजेन्द्र मोहविया सर ने UPSC CSE की तैयारी कर रहे विद्यार्थियों के लिए मार्गदर्शन देने के उद्देश्य से शुरू किया है। यह पहल विद्यार्थियों की समझ और विश्लेषणात्मक कौशल को बढ़ाने के लिए विभिन्न कोर्स प्रदान करती है। उदाहरण के लिए, सामान्य अध्ययन और इतिहास वैकल्पिक विषय से संबंधित टॉपिक वाइज मटेरियल, विगत वर्षों में पूछे गए प्रश्नों का मॉडल उत्तर, प्रीलिम्स और मेन्स टेस्ट सीरीज़, दैनिक उत्तर लेखन, मेंटरशिप, करंट अफेयर्स आदि, ताकि आप अपना IAS बनने का सपना साकार कर सकें।

Leave a Comment

Translate »
www.upscstudymaterial.in
1
Hello Student
Hello 👋
Can we help you?
Call Now Button